·      изучить особенности системной организации лексики отдельных славянских, романских и германских языков, а также научитесь проводить сопоставительные исследования;

·      занимаясь экспериментальной работой, овладеть психолингвистическими методиками;

·      изучать роль лексической, словообразовательной, грамматической семантики при формировании значения текста;

·      научиться проводить лингвистический анализ поэтического текста;

·      исследовать лексические подсистемы и различные типы текстов в гендерном аспекте;

·      организовать и провести собственное полевое социо-лингвистическое или этнолингвистическое исследование.